​

"Любовь святая"

​

«Человек, певший в хоре,

 уже никогда не будет полностью несчастным»

Хосе Каррерас

  23 ноября женский хор Краснотурьинского колледжа искусств, художественный руководитель и дирижер – Светлана Викторовна Якимова, поучаствовал в межрегиональном  хоровом фестивале «Любовь святая», посвященном 90-летию со дня рождения профессора, народного артиста РСФСР, всемирно известного хорового дирижера Александра Александровича Юрлова.

  Фестиваль проходил на различных площадках города Екатеринбурга и длился с 21 по 24 ноября. За это время все его участники показали свое мастерство и уникальность. Хору Краснотурьинского колледжа выпала честь открывать концерт в третий день фестиваля, и можно с уверенностью сказать, что выступление настроило публику на положительные эмоции. В этом же концерте принимали участие хоровые коллективы из Асбеста, Нижнего Тагила и Екатеринбурга. Все они были различны как по составу, так и по стилю, манере исполнения. Город Асбест представлял женский хор; Нижний Тагил и Свердловское музыкальное училище имени Петра Ильича Чайковского – смешанные; необычным выступлением нас порадовал коллектив мальчиков и юношей из мужского хорового колледжа Екатеринбурга, который поразил публику своим необычайно стройным, лёгким и ангельским звучанием (кстати, этот хор имеет даже мировую известность). Произведения, представленные на концерте, были также интересными и разнообразными по стилю: от эпохи классицизма до ХХ века. Особенно запомнился номер, завершающий концерт: смешанный хор музыкального училища им. П. И. Чайковского в сопровождении двух роялей и группы ударных инструментов исполнил музыку к драме Пушкина «Метель» Георгия Васильевича Свиридова.

  По единодушным отзывам публики, студентов и преподавателей, присутствующих на концерте, хор нашего колледжа сумел покорить публику, прежде всего, музыкальностью, тонкостью, гибкостью звучания. Для нас особенно приятно, что руководитель и дирижер хора – Светлана Викторовна считает выступление удавшимся, так как мы сумели передать настроение исполняемой музыки. По мнению другого преподавателя специальности «Хоровое дирижирование» – Тамары Владимировны Калмыковой: «наш хор удивил слушателей чуткостью, эмоциональностью, непосредственностью, живым следованием за словом, выразительностью. При разнообразии программы были соблюдены все техники исполнения. Хор и дирижёр слились в единое целое».                                                                                                                                                                                                                                                                                          

  Фестиваль «Любовь святая», который соединил лучшие хоровые коллективы Урала, оставил у всех участников только теплые воспоминания. Хочется поблагодарить нашего наставника – Светлану Викторовну Якимову, концертмейстера – Ирину Викторовну Терехову и молодого хормейстера – Анастасию Владиславовну Дегтярёву за бесценный труд, искренность души и оптимизм, которыми они вдохновляют нас. Хотя мы остались довольны этой поездкой и своим выступлением, нам всегда есть к чему стремиться!

 

​

​

"В “культурном оазисе” Зауралья"

​

«Любителями и знатоками музыки

не рождаются, а становятся…»

Д.Д. Шостакович

 

  14 марта в Курганском областном музыкальном колледже имени Дмитрия Дмитриевича Шостаковича прошла музыкально-теоретическая олимпиада по сольфеджио и теории, в которой мне посчастливилось поучаствовать, став Лауреатом I степени. Не могу не поделиться своими впечатлениями о ней.

  Прежде всего, меня привлекла направленность олимпиады на развитие музыкального слуха. Ведь для музыканта любой специальности слух – это основа всего, главное орудие его деятельности. Однако, среди множества конкурсов последних лет, организованных для студентов специальности «Теория музыки» среднего звена – это первая и пока единственная в нашем регионе олимпиада, посвященная именно проверке музыкального слуха. Попробовать свои силы в этой области мне показалось весьма заманчивым.

По составу участников эта олимпиада оказалась с международным участием: так Лауреатом 2 степени стала студентка из Казахстана – Калкенова Алтынай («Комплекс Колледж искусств – ШОД», г. Петропавловск). Испытания были разделены на два тура: письменный и устный. В письменную часть  вошли такие формы, как слуховой анализ, двухголосный диктант, гармонический анализ вокального произведения и так называемое задание «найти вторую половину», где нужно было соединить мелодию и аккомпанемент. Все задания были по-своему сложны и интересны. Самым трудным для меня оказалось первое – определение на слух лада в одноголосной мелодии. Стоит отметить, что эта довольно необычная форма развивает не только музыкальный слух, но и мышление.

  Ещё более ответственным и волнительным для всех участников оказался второй тур, включающий чтение с листа одноголосия и двухголосия, а также исполнение двухголосной ритмической партитуры. Чтение с листа, как и диктант – одна из самых сложных форм, которая вбирает в себя различные стороны музыкального слуха: интонационный слух, чувство ритма, уровень музыкальности, мышления. Поэтому она требует долгой комплексной работы.

  Важным и полезным для участников стало также обсуждение результатов, в ходе которого члены жюри отметили не только сильные стороны каждого конкурсанта, но и те недоработки, на которые в дальнейшем следует обратить внимание. Я считаю, что такая форма подведения итогов позволяет грамотно проанализировать свои результаты и наметить верные пути дальнейшего совершенствования в области сольфеджио.  Также стоит отметить, что организаторам олимпиады удалось создать доброжелательную атмосферу. Студенты и преподаватели колледжа были приветливы и отзывчивы. Трудно не согласиться с высказыванием Шостаковича: «о курганцах могу говорить только с чувством глубокой признательности». А слова эти были сказаны Дмитрием Дмитриевичем около 50-ти лет назад. Наверное, читателю интересно узнать, как гений музыки 20 века, величайший мировой классик мог быть связан с Курганом – городом в далеком Зауралье? История такова:

  По воле судьбы в начале 1970-х годов Шостакович вынужден был подолгу бывать в Кургане. С детства Дмитрий Дмитриевич не отличался крепким здоровьем, особенно тяжёлые испытания выпали на его долю в зрелом возрасте. К 53 годам композитор уже не мог скрыть от окружающих мучительных болей. По свидетельству современника, «на Дмитрия Дмитриевича было тягостно смотреть: он почти не мог ходить, его, можно сказать, выносили под руки на поклоны; левой рукой он пытался поймать дрожащую в треморе правую…». Сам же Шостакович говорил: «Я совсем не могу играть на пианино, руки не повинуются мне».

  От прославленного виолончелиста, ближайшего своего друга – Мстислава Ростроповича он узнал о курганском кудеснике – докторе Илизарове. Гавриил Абрамович взял Шостаковича под опеку только после второй просьбы.

  Лечение заняло долгие месяцы. Но именно здесь композитор смог  возвратиться к своему творчеству. Он ежедневно играл на инструменте по два-три часа, восстанавливал технику. Сегодня то самое пианино, на котором играл Дмитрий Дмитриевич, служит хоровому коллективу центра имени Илизарова.

  Конечно же, сам факт пребывания Шостаковича в Кургане, масштаб его личности, незабываемые музыкальные впечатления – всё это оказало огромное влияние на уровень культуры Курганской области. Именно в память об этих событиях имя величайшего музыканта с 2002 года присвоено музыкальному колледжу, в котором словно витает дух Шостаковича. Следствие тому – множество стендов с его фотографиями, с мудрыми мыслями самого музыканта и высказываниями о нем.

  Так что же мне дало участие в олимпиаде? Прежде всего, отмечу сам процесс подготовки, требующий больше времени, сил и внимания. Очное участие, индивидуальные испытания тренируют волевые качества: умение собраться, мобилизоваться и побороть свое волнение, что, безусловно, очень важно в профессии музыканта. Также это расширение кругозора и получение нового жизненного опыта. А победа, конечно же, принесла огромную радость, некоторую уверенность в себе, вместе с тем ещё большую ответственность и желание дальше развивать свой творческий потенциал!

​